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趙麗宏作品漁童讀后感

時間:2019-10-21 作者:郭恩汐 關注人氣:13℃ [你也可以投稿哦~]

【導讀】暑假讀了許多書,其中趙麗宏老師的《漁童》讓我讀完后內心翻騰不已。這是一部直面歷史,寓意深刻的作品,講述..如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

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暑假讀了許多書,其中趙麗宏老師的《漁童》讓我讀完后內心翻騰不已。這是一部直面歷史,寓意深刻的作品,講述的是在一個復雜動蕩的時代,從一個十二歲男孩童大路的視角和經歷,展現了“文革”前和“文革”中發生的故事。故事中,以一件珍貴的明代德化瓷(漁童)歷經劫難曲折,被保護流傳,主人公童大路和教授韓先生的傳奇交往,童家和韓家兩個家庭在危難中結成的友情,體現了當時的人情和世相。

書中童大路三兄妹在危難中的表現,讓人看到了童心的真和美,在不同的家庭中結交于患難,竭力挽救生命,搶救文物,尋找書藉,延續人間的真情。特別是童大路一家為保護漁童齊心協力的細節,經歷生死之劫的韓先生談書談藝術以及班主任老師對學生語重心長的提醒,等等……,所有這些,無一不閃爍著人性的光芒。盡管文中有瘋狂丑惡的行為,有痛苦慘烈的死亡,有胡仲年那樣以怨報德的小人,但是,在那人人自危的年代,世間還是不泛有像童大路一家善良人們。

通過對這篇故事的描述,我深切地體會到在當時的時代,不管文化和藝術如何被踐踏,人性如何被扭曲摧殘,人間美好的情感和對真善美的向往是任何力量也無法消滅的。如今,我們生活在新中國的和平年代,就更應珍惜今天來之不易的生活,尊敬長輩,團結同學,友善待人,努力學習,為社會作出更大的貢獻,讓歷史的悲劇不再重演。ㄖ笇Ю蠋煟涸破)

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